Magspot Blogger Template

Materi Prinsip Dasar Kepramukaan Indonesia

Metode Kepramukaan

Pendidkan kepramukaan adalah proses pendidikan yang praktis, di luar lingkungan sekolah dan diluar lingkungan keluarga yang dilakukan di alam terbuka dalam bentuk kegiatan yang menarik, menantang, menyenangkan, sehat teratur dan terarah dengan menerapakan Prinsip Dasar Kepramukaan dan Metode Kepramukaan, yang sasaran akhirnya adalah terbentuknya waktu kepribadian dan akhlak mulia.
Gerakan Pramuka mendidik kaum muda Indonesia dengan Prinsip Dasar Kepramukaan dan Metode Kepramukaan yang pelaksannanya diserasikan dengan keadaan, kepentingan dan perkembangan bangsa dan masyarakat Indonesia agar menjadi manusia Indonesia yang lebih baik, dan anggota masyarakat Indonesia yang berguna bagi pembangunan bangsa dan Negara.

Prinsip Dasar Kepramukaan :

  1. Prinsip Dasar Kepramukaan adalah :
    a. Iman dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
    b. Peduli terhadap bangsa dan tanah air, sesama hidup dan alam seisinya.
    c. Peduli terhadap diri pribadi.
    d. Taat kepada Kode Kehormatan Pramuka.

  2. Prinsip dasar kepramukaan sebagai norma hidup sebagai anggota Gerakan Pramuka, ditanamkan dan ditumbuhkembangkan kepada setiap peserta didik melalui proses penghayatan oleh dan untuk diri pribadi dengan bantuan para Pembina, sehingga pelaksanaan dan pengalamannya dapat dilakukan dengan inisiatif sendiri, penuh kesadaran,  kemandirian, kepedulian, tenggungjawab serta ketertarikan moral, baik sebagai pribadi maupun sebagai anggota masyarakat.

  3. Pada hakekatnya anggota Gerakan Pramuka wajib menerima Prinsip Dasar Kepramukaan, dalam arti :
    Mengamati perintah Tuhan Yang Maha Esa dan menjauhi larangaNya serta beribadah sesuai tata cara dari agama yang dipeluknya. Memiliki kewajiban untuk menjaga dan melesetarikan lingkungan sosial, memperkokoh persatuan, serta menerima kebinekaan dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia. Memerlukan lingkungan hidup yang bersih dan sehat agar dapat menunjang dan memberikan kenyamanan dan kesejahteraan hidup dan karenanya setiap anggota Gerakan Pramuka wajib peduli terhadap lingkungan hidup dengan cara menjaga, memelihara dan menciptakan kondisi yang lebih baik.


Memiliki kewajiban untuk menjaga dan melesatarikan lingungan sosial, memperkokoh persatuan, serta menerima kebinekaan dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia.

Memerlukan lingkungan hidup yang bersih dan sehat agar dapat menunjang setiap anggota Gerakan Pramuka wajib peduli terhadap lingkungan hidup dengan cara menjaga, memelihara dan menciptakan kondisi yang lebih baik. Mengakui bahwa manusia tidak hidup sendiri, melainkan hidup bersama berdasarkan prinsip peri-kemanusiaan yang adi dan beradab dengan makhluk lain ciptaan Tuhan, khususnya dengan sesama manusia.

Memahami prinsip diri pribadi untuk dikembangkan dengan cerdas guna kepentingan masa depan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

Metode Kepramukaan :

Adalah suatu cara memberikan watak kepada peserta didik melakukan kegiatan kepramukaan. Pendidikan kepramukaan proses belajar mandiri yang progresif bagi kaum muda untuk mengembangkan diri pribadi seutuhnnya, meliputi aspek mental, moral, spiritual, emosional, sosial, intlektual dan fisik, baik bagi individual maupun sebagai anggota masyarakat maka dibutuhkan suatu Metode / ketentuan khusus yang kita sebut Metode Kepramukaan.

Metode Kepramukaan pada hakekatnya tidak dapat dilepaskan dari Prinsip Dasar Kepramukaan yang keterkaitanya keduanya terketak pada pelaksanaan Kode Kehormatan Pramuka. PDK (Prinsip Dasar Pramuka) dan MK (Metode Pramuka) harus dilaksanakan secara terhadap, keduanya harus berjalan seimbang dan saling melengkapi. Setiap unsur pada Metode Kepramukaan merupakan subsistem tersendiri yang memiliki fungsi pendidikan spesifik, yang secara bersama-sama dan keseluruhan saling memperkuat dan menunjang tercapainya tujuan pendidikan  kepramukaan.

Metode kepramukaan merupakan salah cara belajar interaktif progresif melalui :
a. Pengamalan Kode Kehormatan Pramuka.
b. Belajar sambil melakukan.
c. Sistem beregu.
d. Kegiatan yang menantang dan menarik serta mengandung pendidikan yang sesuai dengan perkembangan rohani dan jasmani anggota muda.
e. Kegiatan di alam terbuka.
f. Kehadiran anggota dewasa.
g. Sistem tanda kecakapan.
h. Sistem satuan terpisah untuk Putra dan untuk Putri.

Kesimpulan :
a. PDK dan MK merupakan ciri khas yang membedakan kepramukaan dari pendidikan lain.
b. PDK dan MK merupakan dua unsur proses pendidikan terpadu yang harus diterapkan dalam setiap kegiatan.
c. PDK dan MK dilaksanakan sesuai dengan kepentingan, kebutuhan situasi dan kondisi masyarakat.

Sekuling

Media Teknologi Informasi Indonesia

Previous Post Next Post

نموذج الاتصال